领导班子成员在主题教育专题组织生活会上的对照检查发言提纲(四个检视)
2024-01-14 306

现在,我按照市纪委、市委组织部关于XX专题组织生活会的通知要求,作对照发言。

一、查找梳理发现的问题

(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,在学思践悟、知行合一上有差距。一是理论学习不系统、理解掌握不深。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,存在重自学轻研讨,重形式轻成效现象。尽管市纪委常委会多次要求创新学习形式,但是实际学习过程中照本宣科读原文的多,深入钻研思考的少,习惯于层层传达,学风不够端正,载体过于单一,面上虽然有氛围,但是深度、广度、力度、效果上都有所欠缺。二是学习自觉性不高,抓学习韧劲不够。理论学习主要是通过理论中心组、固定学习日进行学习,没有做到坚持不懈,有时客观上强调工作忙、压力大和事务性工作多,或者囿于自己的政策理论水平和眼界阅历,在领会精神实质和丰富内涵方面缺乏“挤劲”和“钻劲”,满足于浅尝辄止,导致学习的系统性不强、学习效果不佳。三是学用结合不紧密、转化程度不高。虽能高度重视,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在理论联系实际上,未能真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为工作思路和指导实践的工作方法,结合XX实际、XX工作、结合个人思想不够,融会贯通、学以致用、指导实践、推动工作上还缺乏深度,将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快高质量发展还不够到位。

(二)围绕检视党性修养提高情况。一是政治敏锐性不强。片面认为自己受党教育多年,旗帜方向和政治定力足够硬,对于对腐败滋生还缺少更深层次的批判和反思,往往只是停留在道德批判的层面还没有将其提升到坚定理想信念、加强党性修养的高度去认识,在加强和改进政治生态建设方面还存在重视不够、方法不多的问题。二是政治站位不够高。存在本位主义思想,对标不够高,眼界不够宽,习惯于从全市找目标、定标准,没有站在全省、全国的大格局上找坐标、定位次,战略和大局思维能力有待提升。三是自我要求有所放松。认为自己党性观念强,底线思维牢,是非观、大局观从未有偏差,不自觉忽略了党性修养的锤炼,思想上也不自觉就会有放松现象,过“紧日子”,过“苦日子”的思想有所淡薄。

(三)围绕检视联系服务群众情况。一是排忧解难贴近不够。倾心为基层干部、人民群众服务的意识还有待高,对待群众不能始终保持热情服务的态度,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题还没有做到群众心坎上,以为民工作的实效推动XX追赶跨越动力不强。二是联系群众深入不够。走访基层不深入,仍习惯于听汇报、听结果,没有真正深入基层、深入群众,掌握第一手材料、了解真实的情况。听取基层意见不全面,安排部署多、督导检查多,帮助指导少、解决问题少,了解群众的所思、所想、所愿少。三是联系群众的工作方法还需改进。由于一方面平常工作比较忙,基层工作更多的是依靠制度和各部门落实职责,具体工作的跟踪问效做得不够。另一方面,虽然与干部的交流有所增加,在与干部的交流时,工作要求比较多,关心干部的思想和家庭情况还不够,有时候以工作交流代替了谈心工作。

(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。

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