按照《中共xx市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室关于开好主题教育专题民主生活会的通知》要求,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,开展谈心谈话,批评与自我批评,对照问题查找不足,把自己摆进去,把思想摆进去、把工作摆进去,认真对照反思,扎实抓好问题整改。现将有关情况报告如下:
一、上年度民主生活会和2023年召开的有关专题民主生活会整改措施落实情况
2022年度民主生活会整改措施落实情况:2022年度民主生活会共查摆问题XX个,并制定整改措施XX个,截至目前,已完成问题整改XX个,仍需长期坚持整改的X个。通过整改,进一步强化理论武装,不断筑牢思想根基。一是加强理论学习,深刻领会伟大建党精神,以党史学习教育为契机,领会好习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。二是加强理论联系实际,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是增强党性意识,坚持践行群众路线,用实际行动践行党的宗旨,将各项工作落实落细。
二、存在的主要问题
(一)在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”方面
1.学思践悟不够透彻。坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在走深走实上下功夫,从思想上正本清源、固本培元,但在学思践悟上还不够透彻。如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深入和全面,在自主学、主动学上做的不好,投入时间精力不足。
2.学以致用不够深入。在深钻细研、内化于心、外化于行上用心用力不够,联系实际、结合工作深层次思考少,没能做到融会贯通、举一反三。如,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。
(二)在“维护党中央权威和集中统一领导”方面
1.政治领悟力不够高。对照党中央和习近平总书记的号召和要求,没有将“国之大者”了然于胸,认为只要政治上、行动上与党中央保持一致就够了。如,在工作中,履职尽责做好分管工作,没有用党的创新理论改造主观世界,分析解决工作中遇到的新问题、新情景。
2.政治站位还需要提高。个人在胸怀、眼界、境界、站位上还有一定差距,还没有完全把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”内化于心、外化于行。如,实现XX行动的思路举措上用力还不够,着力点、突破点还不多,破解工作难题和回应群众期盼不够及时。
(三)在“践行宗旨、服务人民”方面
1.联系群众不够紧密。为民服务的情怀有所淡化,因为日常工作事务繁杂,和群众面对面沟通交流少,单向沟通有余、双向互动不足,工作不够接地气,不能更好的倾听群众的呼声。如,帮助企业对接高校专家,推进科技成果转化工作时,与企业电话沟通多,深入群众调查研究不足,实地走访、考察研究少。
2.服务群众力度不够。在全心全意为人民服务,破解群众的难题方面还有待提升。如,为企业主动送政策、送服务的广度、力度、深度尚且不够,在帮助企业解决在生产和经营中遇到的新难点问题,找准创新点上还存在瓶颈。
(四)在“求真务实、狠抓落实”方面
1.勇于担当精神出现弱化。面对一些急难险重的工作,攻坚克难的勇气、敢于担当的态度还不鲜明,对推进防范化解重大风险等问题系统研究不够,硬招实招还不多。对工作的督导检查落实有所松动,导致工作部署的多,跟踪落实的少,工作开展的实效大打折扣。如,深入基层调查研究还不够经常,开展调研时关注XXX成份多、关心XXX问题少,宗旨意识有所欠缺。
2.干事创业热情有所减化。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。在为企业服务、为群众服务等方面创新意识还不够强,力度还不够大。一些工作按部就班,按原有的办法和模式去完成,缺乏创新。如,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
(五)在“以身作则、廉洁自律”方面
1.基层调研走访不够深入。大兴调查研究之风是主题教育的主要内容,反观自己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流,真心倾听群众声音,实地调研存在不够深入的问题。如,在XXX领域,与XX建立沟通少,与企业面对面解决问题次数少,没有充分发挥桥梁纽带作用。
2.表率作用发挥不够明显。满足于自己不违法、不违规、不违纪、不触线,存在把自己当成一名普通党员,没有以一名班子成员、一名优秀党员干部的标准严格要求自己身。如,在急难险重任务面前没有真正地冲在前,思想上存在患得患失的现象,行动上存在等靠拖的情况,工作要求不严,在遇到实际困难时,偶尔产生懈怠思想。
(六)在“履行全面从严治党政治责任”方面
1.从严治党责任的理解不到位。在思想上没有认识到党的思想建设、组织建设、作风建设是重要任务,没有认识到维护党的纪律是从严治党的重要前提。全面从严治党的压力传导不到位,落实主体责任意识不强。如,在日常工作中对于全面从严治党工作抓的不够实、不够细。
2.全面从严的责任压得不实。作为领导干部,要严格执行双重组织生活制度,没有以普通党员的身份到所在党支部参加和指导专题组织生活会,没有充分发挥领导干部的模范带头作用,与新形势下对党员领导干部的要求相比还存在一定的差距。如,存在“说得多、做得少”的现象,抓廉政教育方式方法较为单一,通过文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够。
意识形态工作责任制落实情况:以主题教育为契机,通过自主学习、集体学习、参与理论学习活动等多种形式,持续抓做好主题教育学习、学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其科学内涵和核心要义,进一步牢固树立政治意识、大局意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保各项工作在党的领导下沿着正确的政治方向发展,确保党的路线、方针、政策在工作中得到贯彻。明确自身对职责范围内的意识形态工作的第一责任,全面落实从严治党,严格落实“一岗双责”。
党风廉政建设责任制落实情况:严格按照“一岗双责”要求,切实负起分管责任,真正做到管事就管人、管人就管思想、管作风。把党风廉政建设的具体要求落实到工作的每个环节和干部的责任之中,形成了人人有任务,层层有责任,级级抓落实的党风廉政建设工作格局。筑牢思想防线,通过深刻剖析反面典型案例和反腐倡廉宣传专栏,深入推进廉政文化建设,自觉抵制不正之风,主动净化生活圈、工作圈和社交圈。
三、产生问题的原因分析