学校领导班子述绩述廉报告

一、x年工作完成情况

（一）全面加强党的组织建设，党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

在县委组织部和教育局党组的指导下，我校党组织建设在x年的基础上有了较大的进步。进一步完善了《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《党总支议事制度》、《党费收缴制度》等制度，完善了“三会一课”制度。学校各项重要工作的开展首先要由党总支会议研究确定方向，再由行政领导执行和落实，党总支真正成为了学校各项工作的战斗堡垒，切实保障了学校各项工作的高质量完成。

（二）深入开展能力作风年建设活动，党风廉政建设取得了一定的成果。

政治学习得到强化首先是党员和教师队伍紧跟上级步伐，开展多种形式的政治学习。全面开展了学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动。尤其是党的二十大精神，我们要求全体党员和教师要详细学习、深刻领会，要把党的二十大报告一字不漏的通篇学习，把报告的精神落实到教育教学的实际工作当中。按照上级党委通知，我们组织大家收看了《榜样》《党课开讲了》等专栏节目。做到学习有主体、活动有记录、宣传有阵地，保证了党内活动的质量，通过常态化、系列化、灵活化的学习活动，有效激发了全校教职工立足岗位争先争优的积极性。

师德建设得到加强贯彻落实了教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、省市县教育部门的文件及会议精神，积极落实《x年xx县师德师风建设工作方案》的部署，定期开展警示教育大会和自查自纠活动，严格执行师德一票否决制度。坚决制止教师有偿补课和滥定教辅资料，严禁教师收受学生和家长的礼品礼金。廉洁从教、依法执教，坚决杜绝教育微腐败现象的发生，营造了风清气正的良好教育生态环境。

从严治党工作得到强化学校领导班子成员在工作中积极发扬民主作风，从不独断专横，严格落实“三重一大”制度和民主集中制。严格执行财经制度，重要事项和大额支出由班子集体决策，学校有限的经费全部用在了刀刃上。学校开展课后服务后在按标准开支出现结余时，我们首先想到的一线教师，把班主任费和课时费的开支提高标准。

年轻干部得到有效培养为了使年轻教师尽快成长，学校开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的传帮带作用。我们还积极培养青年教师加入党组织，青年教师入党积极性高涨，在入党名额控制相对严格的形势下，现在我们有多名教师成为入党积极分子。在年轻干部的使用上我们也不拘一格，尽量给他们压担子，经组织认定的年轻干部中有两个担任学年主任工作，一人担任校团委书记。

（三）稳步推进学生课后服务工作，“双减”的工作目标得到进一步落实。

质量是学校的生命线，一所学校能否赢得家长的信任、社会的认可关键在于教育教学质量，所以教育教学工作是学校的中心工作，我们必须紧抓不放。一是完善常规教学和课后服务的管理。从备课、上课、作业布置与批改到质量监测和分析我们都按照“双减”要求制定了切实可行的管理制度，而且运行良好。二是聚焦课堂教学，搞好教学研究。过去这个学期也是三年疫情以来线下授课时间最长的一个学期，相关领导能够抓住有限的线下授课时间进班听课，线上授课时我们对所有班级的授课进行了全覆盖的巡查，通过听课及时发现掌握线下线上课堂教学存在的问题，及时解决。在教研上我们把提高学生自主学习能力作为课堂教学改革的主攻方向，开展课堂教学竞赛活动，收到了良好的效果。三是落实教育部部署的“双减”目标，做好课后服务工作。我们学校的课后服务工作进度上听从教育局的指挥，稳步推进，不搞一刀切；时间安排上做到遵循“五加二”目标；收费上严格遵守上级文件规定，而且让利于家长和学生；尤其是在课后服务内容安排上做到科学合理，满足学生和家长要求。提高服务质量，为落实“双减”提供保障。四是开齐开全国家规定的课程，落实“五育并举”。我们学校始终坚持健康发展的正确方向，坚持党的教育方针，努力使学生德智体美劳全面发展。课程开设上从不偏废所谓的“小三科”或“小四科”，尤其今年我们上报计划，教育局为我们遴选和选派和三名体育教师，使我们在体育课的课节上能够开全，在学生的课间操的管理上更加规范。

（四）继续深化责任教育主题，学生的养成教育得到进一步加强。

针对当前学生的德育现状，结合本校实际情况，经过研究我们把责任教育确立为第三中学德育教育主题，我们帮助学生梳理在家庭做子女的责任、在学校做学生的责任、在社会做公民的责任，使广大学生明责任、担责任。学生的责任意识得到加强，思想意识得到了提高。

围绕责任教育，加强学生的养成教育。开学初我们都集中开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习教育，特别是针对初一新生，我们还要集中开展军训，开展校规校纪教育。做好学生的德育教育是贯彻五育并举的前提性工作，所以我们在工作中一直贯彻德育为首的原则。

抓学生的养成教育，除了开展主题班会、升国旗教育、社会实践等一系列活动外，我们还做到了疏堵结合，强化校园的值周带班管理。除了优化带班、值周人员队伍外，我们把校园内和校园周边的值周点位设置得全面，值守的时间无缝衔接。一年来没有出现有社会影响的群架事件。

学生的德育工作，特殊学生群体是工作的难点。我们针对单亲家庭、留守儿童、特困家庭子女分别采取不同的措施。通过班主任加大对单亲、留守儿童的关爱力度，对他们进行适时的心理疏导。对建档立卡贫困户和特困家庭子女学校在课后服务费上给予了长期减免的待遇，除此之外，学校还对品学兼优的贫困生实施奖学金制度，对一些特困生学校还通过教育局助学办为他们争取助学金。春节前我们还将对部分贫困生进行了走访慰问。