党课讲稿:大力弘扬教育家精神,加快推进“双一流”建设
2024-04-25 497

党课讲稿:大力弘扬教育家精神加快推进“双一流”建设

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神,强调要“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。这对推进教育事业高质量发展、加快建设教育强国具有重大而深远的意义,也为深入推进世界一流大学和一流学科建设提供了精神引领、确立了价值标杆。新时代新征程,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,从中汲取争创世界一流、建设教育强国的智慧和力量,以“双一流”建设更好支撑和服务中国式现代化。

把握教育家精神时代内涵,增强“双一流”建设使命担当

习近平总书记指出:“建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”。“双一流”建设决定高等教育发展高度,使命光荣、责任重大。必须深刻领悟教育家精神的深刻意蕴、时代内涵,不断增强加快推进“双一流”建设的使命感、责任感、紧迫感,坚定正确方向、走好发展新路、发挥引领作用,为教育强国建设作出更大贡献。

始终锚定“教育强国”目标任务。教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育家精神是中国精神在教育领域的概括总结和具体展现,蕴含兴教强国、为国育贤的深厚情怀。要坚持教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念”,深化对“强国建设、教育何为”时代课题的认识和把握,把爱国之情、报国之志融入教育强国建设之中,融入服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展之中,为党育人、为国育才,全面提升高等教育服务高质量发展能力,不断彰显“双一流”高校在教育强国建设中的重要地位,在一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设中发挥重要作用。

始终坚守“中国特色”建设要求。我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国。要全面贯彻党的教育方针,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,以教育家精神的“中国特有”彰显大学的“中国特色”。要大力弘扬教育家精神,充分彰显“双一流”高校的示范引领功能,坚持“四为”方针,扎根中国大地办大学,更为积极主动地探索走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路,构建与中国式现代化相匹配的高等教育体系,建设中国特色社会主义教育强国,办好人民满意的教育。

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