在2024年党校党委理论学习中心组第七次集体学习会上的讲话提纲
2024-07-07 310

同志们:

党校作为干部教育培训的主阵地、主渠道,干部教育培训始终是党校办学治校的本和源、根和魂。做好新时期党校工作,要立足“为党育才、为党献策”的党校初心,自觉服务好全市发展大局,树立“一盘棋”思想,加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,强化全市党校系统的整体功能,努力在推动党校工作上出实招,求成效。

抓住基本培训这个“牛鼻子”。充分把握新时期干部培训要求,找准党校工作与党的工作结合点、切入点、着力点,紧扣党之所需,发挥自身优势,做到党需要什么样的干部,党校就培养什么样的干部。抓实基本培训,要进一步加强对党校干部教育培训统筹协调、整体规划,明确培训对象、培训内容、培训方式、培训学制、培训周期等关键要素,形成多要素融合、多环节贯通、多主体协同的培训新格局,切实增强培训的时代性、系统性、针对性、有效性,实现党校与党的事业同频共振,努力培养造就更多堪当民族复兴重任的执政骨干。

抓实科研质量这个支撑。科研质量是党校办学质量的重要体现,牢固树立“质量比数量更重要”的理念,全力打造科研精品。调查研究“求是”。深入开展调查研究,根据研究需要选择恰当的策略和方法,敢于“走出去”,“沉下来”,掌握一线原始材料,为撰写高质量科研成果做足前期功课。咨政报告“求精”。继续坚持“书记市长圈定重点课题”研究机制,充分发挥学员优势,释放学员资源,将实践成效转化为高质量建言献策。理论宣传“求实”。发挥好党校思想引领作用,以多种形式宣传党的主张,在重要节点发出党校声音,持续提升党校理论宣传的覆盖面、传播力和影响力。

抓好人才队伍这个关键。要始终坚持正确选人用人导向,深入探索实施“两个不同于”。坚持内培外引。深化体制机制改革成效,拓宽思路,主动出击,坚持引进和培养并重,有计划地引进,有目标地培养,建强师资队伍,以期满足学员对高质量培训的期待。加大鞭策力度。坚持正向引导和有效激励,把严管和厚爱结合起来,落实各类教师培养计划,引导教师潜心治学,虔诚问道,分配更多时间和精力在擅长领域持续深耕、深潜。敢于大胆使用。坚持使用是最好的培养,进一步发挥好职务、职级、职称“三驾马车”作用,充分调动各类人员内生动力,做到物尽其用,人尽其才。

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