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区领导表态发言提纲：贯彻落实党的盛会、省第十三届委员会第二次全体会议精神，在奋进X新征程中当先锋走前列

贯彻落实党的盛会、省第十三届委员会第二次全体会议精神，在奋进X新征程中当先锋走前列党的XX大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、

2022-11-20

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市发改委2022年工作总结及2023年重点工作计划

某市发改委2022年工作总结及2023年重点工作计划一、2022年工作情况（一）全力抓经济调度。分解下达2022年经济社会发展总体计划指标，确定了全年指标的调度任务。对照省发改委和市委市政府稳增长工作

2022-11-20

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某局党风廉政建设工作做法

   近年来，局坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，认真落实中央、省委关于全面从严治党和加强新时代廉洁文化建设要求，以清廉机关建设为抓手，全面推进党风廉政

2022-11-20

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街道办事处2022年工作总结及2023年工作计划

某街道办事处2022年工作总结及2023年工作计划2022年工作回顾2022年，xx街道在区委区政府的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实区委十届十次全会精神，进一步解放

2022-11-20

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街道2022年工作总结及2023年工作计划

某街道2022年工作总结及2023年工作计划根据《关于报送相关总结和思路的通知》的要求，现将xx街道2022年工作总结2023年工作打算举措汇报如下：一、2022年工作总结今年以来，街道在区委、区政府

2022-11-20

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理论中心组发言：党的盛会感受

党的盛会感受各位领导、同志们：党的XX大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标勇毅前行的关键时刻召开的一次十分重要的大会，大会的胜利召开，令我倍感振奋、深受鼓舞

2022-11-20

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理论学习中心组学习彻盛会精神会议上的讲话

今天，我们再次召开理论学习中心组会议，主要目的是专题学习贯彻党的盛会和党的二十届一中全会精神、中共中央政治局会议精神，以及省市委常委（扩大）会精神，深入交流学习体会，并对学习宣传贯彻党的盛会精神进行再

2022-11-20

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局办公室党支部学习宣传贯彻盛会精神的实施方案

党的盛会是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。为深入学习宣传贯彻党的盛会精神，组

2022-11-20

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检察长市委理论学习中心组集体学习盛会精神的发言

 党的盛会全面擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径，学习宣传贯彻好大会精神是当前首要政治任务。党的盛会报告首次单独把法治建设作为专章论述，明确要在法治轨道上全面建设社会主义现

2022-11-20

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关于建立健全基层党组织主题党日制度的意见

关于建立健全基层党组织主题党日制度的意见各党支部：为深入贯彻落实xxx三年行动计划，严格党的组织生活制度，强化党员教育，增强组织活力，根据上级有关要求，结合街道实际，现就在街道各级党组织中建立健全基层

2022-11-20

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关于当前综合行政执法工作的分析与探索

一、综合执法队的机构沿革改革开放后，随着市场经济的不断发展，流动人口、城郊农民、返程知情、下岗工人纷纷加入摆摊大军，绝大部分小贩是无照经营，因占道影响交通、乱丢垃圾、扰民而被投诉。为响应社会关切，**

2022-11-20

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关于百年来党内警示教育推进党的自我革命实践的回顾与探索

党的十九届六中全会指出，勇于自我革命既是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党永葆青春活力的强大支撑，这一论述为党在新时代继续进行伟大的自我革命提供了思想引领。警示教育指为了优化党内政治环境，提升

2022-11-20

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关于xx镇疫情复盘的报告

关于xx镇疫情复盘的报告x月x日疫情突发后，xx镇党委政府迅速行动、果断处置，从严从实从细落实疫情防控各项措施，同时坚持问题导向，边防控边复盘，及时总结工作经验，力争打一仗、进一步，不断改进巩固提升。

2022-11-20

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高校关于学习宣传贯彻党的盛会报告精神的工作方案

高校关于学习宣传贯彻党的盛会报告精神的工作方案根据中共XX省委教育工作领导小组秘书组、中共XX省委教育工委印发《关于全省教育系统深入学习宣传贯彻党的XX大精神的通知》和XX市委组织部印发《关于学习宣传

2022-11-20

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高校副院长学习党的盛会报告感想和体会

高校副院长学习党的盛会报告感想和体会10月16日上午，举世瞩目的中国共产党第XX次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记在大会上所作报告，全面阐述了过去5年工作和新时代10年的伟大变革，深刻回答了

2022-11-20

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