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党课讲稿：如何理解“人民幸福生活是最大的人权”

如何理解“人民幸福生活是最大的人权”—党员干部学习教育专题党课享有充分的人权，是长期以来人类追求的理想。特别是第二次世界大战结束后，人权话语日益国际化，人权思想和人权道路在各国国内和国际社会的讨论越来

2022-06-23

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党课讲稿：全面把握全国统一大市场的深刻内涵

全面把握全国统一大市场的深刻内涵—党员干部深入学习《意见》专题党课《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》（以下简称《意见》）从全局和战略高度明确了加快推进全国统一大市场建设的总体要求、主

2022-06-23

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党课讲稿：凝聚留学人员磅礴力量奋进新征程

凝聚留学人员磅礴力量奋进新征程—党员干部学习教育专题党课5月18日，习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者回信，对他们寄予殷切期望，在社会各界引发热烈反响，在海内外广大留学人员中引起强烈共鸣，为广大

2022-06-23

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以实际行动迎接党的二十大胜利召开：红船依旧初心不忘

  弘扬“红船精神”  2022是中国共产党成立101周年  红船劈波行，精神聚人心。红船精神所昭示的是永不褪色的精神丰碑。 &n

2022-06-23

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传承红色基因扎根中国办大学PPT

  传承红色基因  扎根中国办大学  —党员干部学习教育专题党课  党的十八大以来，习近平总书记围绕新时代中国特色世界一

2022-06-23

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专题党课：以工业现代化推进强国建设

以工业现代化推进强国建设—党员干部学习教育专题党课党的十九大作出了“两步走”战略安排，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。纵观世界经济强国的发

2022-06-22

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专题党课：以大历史观深刻理解新时代

以大历史观深刻理解新时代—党员干部学习教育专题党课习近平总书记指出：“树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。”

2022-06-22

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专题党课：全面从严治党的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑

全面从严治党的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑—党员干部学习教育专题党课习近平总书记指出：“我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党，不断应对好自身在各个历史时

2022-06-22

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《决议》专题党课：发扬历史主动精神走好新的赶考之路

发扬历史主动精神走好新的赶考之路—党员干部深入学习《决议》专题党课党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、

2022-06-22

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“两个确立”的确立过程及决定性意义：创造新时代中国特色社会主义伟大成就的根本原因

创造新时代中国特色社会主义伟大成就的根本原因—“两个确立”的确立过程及决定性意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，

2022-06-22

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《决议》专题党课：把握历史发展大势从胜利走向新的胜利

把握历史发展大势从胜利走向新的胜利—党员干部深入学习《决议》专题党课一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出

2022-06-22

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热烈庆祝中国共产党成立101周年七一建党节：峥嵘百年光辉历程PPT

2022-06-20

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热烈庆祝中国共产党成立101周年专题：长征精神永放光芒

2022-06-20

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廉政党课：讲廉洁讲奉献PPT

2022-06-20

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庆祝建军95周年专题党课：把握锻造“四铁”过硬部队的实践要求

把握锻造“四铁”过硬部队的实践要求一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。当前，我军正聚焦实现建军一百年奋斗目标，走好国防和军队现代化新“三步走”的第一步。越是任务艰巨、责任重大、使命光荣，越需要

2022-06-17

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