全面推进党组织领导的校长负责制改革工作总结
2025-05-07 309

习近平总书记指出,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。

**深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神和《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》)等文件精神,坚持党建引领学校发展的工作思路,激活中小学校发展动力,提升中小学校的治理能力和办学水平。

一、聚焦根本着眼点,构筑党组织领导的校长负责制“四梁八柱”

聚焦“强化党对教育工作的全面领导,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校贯彻落实”这一根本着眼点,在坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面上下功夫。

一是强化思想准备,让共识“聚”起来。深刻领会中小学校领导体制改革的战略意义和深刻内涵,将《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》纳入理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、党组织书记(校长)培训和教师集中学习重要内容,不断增强思想自觉和行动自觉。加强交流研讨,组织25所公办中小学校党组织书记参加主题网络培训示范班,选派11名党组织书记、党务工作者参加专题培训和跟岗学习,充分学习借鉴先进地区成功案例和典型经验。

二是强化组织准备,让底数“清”起来。围绕《意见》精神,对全区25个学校党组织建设现状、班子配备情况全覆盖摸底调研,做到底数清、数据准、情况明。科学规范调整党组织设置,按程序调整2所学校党总支为党委,补选28名支委委员,在**市第三十四中学、新店镇中心校、广华山小学校3所不同类型的学校进行先行先试,构建以点带面、点面结合的试点示范模式。

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