同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，是党委坚决贯彻落实党中央决策部署、深化自我革命、推动事业高质量发展的重要举措。树立和践行正确政绩观，是习近平总书记反复强调的重大政治要求，是关系党的执政基础和国家发展全局的根本性问题。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，对这项工作作出了全面部署。这次学习教育从2026年春节后启动，7月底基本结束，以县处级以上领导班子和领导干部为重点，时间紧、任务重、要求高。下面，我围绕“为什么学、学什么改什么、怎么确保实效”三个层面，讲几点意见。

一、立起“政治标尺”，深刻认清开展正确政绩观学习教育的极端重要性

政绩观是党员干部从政、干事、创业的“总开关”，是党性修养、宗旨意识、格局境界的集中体现。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，我们肩负着推动高质量发展、推进中国式现代化的艰巨任务。如果政绩观出现偏差，发展就会偏离航向，事业就会遭受损失，党和政府的形象就会受到损害。我们必须从政治和全局的高度，充分认识这次学习教育的紧迫性和战略性。

（一）这是一次捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治淬炼。正确的政绩观，首先体现在不折不扣贯彻落实党中央决策部署上。当前，少数单位和干部在政绩观上还存在这样那样的问题：有的对“国之大者”不够明了，执行中央政策打折扣、搞变通，甚至搞“上有政策、下有对策”；有的为了局部利益、短期效应，损害全局和长远发展；有的在数据上做文章，搞“形象工程”“面子工程”，背离了实事求是的思想路线。这些问题的本质，是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强。开展这次学习教育，就是要引导广大党员干部特别是领导干部，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央的政令畅通、令行禁止，把对党忠诚落实到创造经得起实践、人民、历史检验的实绩上。

（二）这是一次践行初心使命、站稳人民立场的宗旨教育。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。政绩为谁而树？必须是为人民而树。现实中，有的干部追求政绩的出发点不是为民造福，而是为自己“贴金”“铺路”；有的热衷于搞“领导看得见”的项目，对群众急难愁盼问题却敷衍塞责；有的决策脱离实际、脱离群众，好心办了坏事，甚至劳民伤财。这些行为严重背离了党的根本宗旨。这次学习教育，必须紧紧抓住“立党为公、为民造福”这个核心，教育引导党员干部深刻认识到，人民满意是最大的政绩，群众的笑脸是最高的褒奖。要推动各级干部把屁股端端地坐在老百姓这一面，用心用情用力解决好群众关心的就业、教育、医疗、住房、养老、环境等实际问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断夯实党执政的群众基础。

（三）这是一次破解发展难题、推动高质量发展的实践动员。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。树立和践行正确政绩观，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。然而，一些地方和领域仍然存在惯性思维和路径依赖：有的片面追求GDP增速，忽视发展的质量和效益；有的重经济发展轻环境保护，以牺牲生态环境为代价换取一时增长；有的创新意识不强，习惯于按部就班、因循守旧。这些都与高质量发展的要求背道而驰。开展这次学习教育，就是要引导大家彻底摆脱速度情结、路径依赖，把思想和行动统一到新发展理念上来。要教育干部树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，多做打基础、利长远、惠民生的工作，勇于担当、善于作为，着力破解发展瓶颈，加快构建新发展格局，切实把学习教育的成效转化为推动高质量发展的强大动力和生动实践，为“十五五”开好局、起好步奠定坚实基础。