在市树立和践行正确政绩观学习教育读书班上的讲话

同志们：

根据中央统一部署和省委工作安排，今天我们在这里举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真贯彻落实中央、省委党的建设工作领导小组会议精神，教育引导各级党组织和党员干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩，为实现"十五五"良好开局、加快"一中心一样板两区"建设、在开创中国式现代化云南发展新局面中谱写XX新篇章提供坚强保障。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义

政绩观是党员干部从政、谋事、创业的"总开关”。有什么样的政绩观，就会有什么样的工作追求和施政行为。开展树立和践行正确政绩观学习教育，是习近平总书记、党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，具有重大而深远的政治意义、理论意义和实践意义。

第一，这是贯彻落实党的二十大精神、确保"十五五"开好局起好步的迫切需要。

当前，我们正处于"十五五"开局之年，改革发展稳定任务艰巨繁重。只有树立和践行正确政绩观，才能确保党中央重大决策部署和省委工作要求不折不扣落到实处，才能推动经济社会高质量发展，才能创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。中办印发的通知明确指出，学习教育要推动"十五五"开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。这就要求我们必须把学习教育与推动当前工作紧密结合起来，以学习教育推动各项工作取得新成效。

第二，这是深入推进全面从严治党、加强党的建设的内在要求。政绩观问题说到底是党性问题。一些党员干部在政绩观上出现偏差，根源在于理想信念动摇、党性修养不足。有的热衷于搞"形象工程""政绩工程"，有的追求短期政绩、忽视长远发展，有的重显绩轻潜绩、重包装轻实效，这些问题严重损害党群干群关系，影响党和政府形象。开展学习教育，就是要引导党员干部从党性上找差距、查根源、强修养，从思想深处解决问题，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

第三，这是激励干部担当作为、凝聚干事创业正能量的重要举措。政绩观直接关系干部的工作态度和工作方式。正确政绩观能够引导干部真抓实干、务求实效，错误政绩观则会导致形式主义、官僚主义。当前，XX市正处于高质量发展的关键时期，建设"一中心一样板两区"的任务艰巨繁重，需要一支敢于担当、善于作为的干部队伍。通过学习教育，引导干部树立正确政绩观，能够有效激发干部干事创业的积极性主动性创造性，形成比学赶超、争创一流的良好氛围。

二、准确把握树立和践行正确政绩观学习教育的总体要求

根据中央和省委部署，学习教育以"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"为总要求，以一体推进学查改为抓手，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段。我们要深刻理解、准确把握、全面落实这一总要求。

一要坚持立党为公，始终把党的事业放在首位。党的事业就是人民的事业。党员干部必须牢记自已第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，始终把党的事业放在心中最高位置，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把贯彻落实党中央决策部署作为检验政绩的重要标准，确保政令畅通、令行禁止。

二要坚持为民造福，始终把人民利益放在心中。习近平总书记强调，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。要把群众满意作为衡量政绩的根本标准，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。要深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，真正把工作做到群众心坎上。学习教育要坚持开门抓，查摆问题听取群众意见、整改整治接受群众监督、检验成效接受群众评判，让群众对学习教育成效可感可及。

三要坚持科学决策，始终按客观规律办事。科学决策是正确政绩的前提。要深入调查研究，掌握真实情况，尊重客观规律，反对主观主义和盲目决策。重大决策要充分论证、集体研究，防止个人说了算、拍脑袋决策。要正确处理当前与长远、局部与全局、重点与一般的关系，既立足当前解决突出问题，又着眼长远谋划发展布局，确保各项决策经得起历史和实践检验。

四要坚持真抓实干，始终以钉钉子精神抓落实。真抓实干是创造政绩的关键。要大力弘扬求真务实作风，察实情、出实招、办实事、求实效。要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一张蓝图绘到底，不搞朝令夕改、半途而废。要敢于担当、善于作为，面对困难不回避、面对矛盾不上交、面对责任不推，以实干实绩取信于民。

三、扎实推动学习教育各项任务落地见效