在市政协树立和践行正确政绩观学习教育工作专班会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开市政协树立和践行正确政绩观学习教育工作专班会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，对市政协的学习教育工作进行再动员、再部署、再压实。刚才，我们传达了相关文件精神，明确了专班各工作组的职责任务，为下一步工作的扎实开展奠定了坚实基础。

在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央着眼于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出的重大战略部署。政绩观正确与否，不仅关系到一地一域的发展质量，更直接影响党在人民群众心中的形象和我们事业的兴衰成败。人民政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，政协的党员干部、政协委员的政绩观，集中体现在履职为民的实际成效上，体现在建言资政的质量水平上，体现在凝聚共识的广泛性、深刻性上。开展好这次学习教育，对于我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，对于推动政协工作紧扣中心大局、服务高质量发展，具有极端重要的意义。我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把这项重要政治任务抓紧抓实抓好。

下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻把握树立和践行正确政绩观的时代内涵与实践要求

政绩观是世界观、人生观、价值观在领导工作中的具体体现，是干部德才的集中反映。习近平总书记深刻指出，“为民造福是最大政绩”。这一重要论述，鲜明回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，为我们树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。市政协全体党员干部和广大委员必须深刻学习领会，准确把握其核心要义。

一要深刻理解“为民造福”的根本立场。人民政协的性质定位决定了我们的工作必须始终坚持以人民为中心。我们的一切履职活动，无论是政治协商、民主监督，还是参政议政，最终的落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。正确的政绩观，就是要把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准。在我们的调研视察中，不能只看高楼大厦、漂亮广场，更要深入背街小巷、田间地头，听真话、察实情，了解群众的急难愁盼。比如，我们过去围绕完善乡村医疗卫生服务体系、农村边远地区基础教育等议题开展的重点协商，就是要将履职的触角延伸到民生最需要的地方。我们形成的每一份提案、每一篇社情民意信息，都要饱含着对人民群众的深厚感情，都要力求反映群众最真实的声音、解决群众最关心的问题。要坚决反对那些脱离实际、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，把功夫下在打基础、利长远、惠民生的实事上。

二要准确把握“高质量发展”的核心任务。当前，我市正处在“十四五”规划圆满收官和“十五五”规划谋篇开局的关键节点，推动高质量发展是首要任务。政协的政绩，就是要体现在服务高质量发展的实际贡献上。我们不能满足于开了多少会、发了多少文、提了多少案，而要看我们的建言资政成果是否被党委政府采纳，是否转化为推动发展的具体政策和有效举措。例如，我们近年来围绕民族地区经济发展、文旅康养产业融合等课题开展的专题调研，形成了一批有分量的建言成果，这就是服务高质量发展的具体体现。树立正确政绩观，要求我们必须聚焦市委确定的中心工作，找准履职的切入点和着力点。要围绕“十五五”规划纲要编制等重大议题，开展前瞻性、战略性研究，提出具有科学性、预见性、可操作性的意见建议。要坚决摒弃急功近利、寅吃卵粮的短视行为，既要关注经济增长的“显绩”，更要重视生态保护、安全生产、社会稳定等事关长远发展的“潜绩”。

三要始终坚持“求真务实”的工作作风。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。习近平总书记强调，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。这就要求我们必须大兴调查研究之风，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。政协的调查研究，不能搞“走马观花式”的浅层调研，更不能搞“材料包装式”的虚假调研。要真正沉下去，运用“解剖麻雀”的方法，把一个问题、一个领域研究透彻。要创新履职方式，像我们过去探索的“五题联动”机制、专家深度协商会等，就是为了提升建言的“含金量”和“精准度”。要坚决反对形式主义、官僚主义。比如，有些调研报告，洋洋洒洒数万言，但数据不准、情况不清、建议空泛，这就是典型的不良作风。我们的工作成效，不是看报告写了多厚，而是看问题解决了多少。必须把求真务实的精神贯穿于履职全过程，察实情、出实招、求实效。

二、聚焦关键环节，推动学习教育一体化走深走实

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，明确提出了“学、查、改、建、开”一体推进的工作要求。我们必须不折不扣地抓好落实，确保学习教育每个环节都扎实到位、每个步骤都务求实效。