在中青年干部培训班上的交流发言:以正确政绩观校准人生坐标在知行合一中书写时代答卷
2026-05-19 230

各位老师、各位同学:

很荣幸能在此就“树立和践行正确政绩观”这一主题,与大家交流学习体会。对于正处在成长“拔节孕穗”期的我们而言,政绩观不仅是干事创业的“风向标”,更是检验党性修养的“试金石”。特别是党的二十大和二十届四中全会对干部队伍建设提出了一系列新要求,如何将党中央关于“创造经得起历史、实践和人民检验的政绩”的嘱托内化于心、外化于行,是我们必须答好的时代课题。下面,结合近期的学习思考和工作实践,谈几点粗浅认识。

一、深学细悟,在理论源头精准把握正确政绩观的核心要义

思想是行动的先导,认识到位才能行动自觉。树立正确政绩观,首要任务是解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这个根本性问题。

第一,把准“为谁创造政绩”的价值原点,始终站稳人民立场。习近平总书记深刻指出,“江山就是人民,人民就是江山”。政绩观的偏差,归根结底是群众立场不稳。如果心中只想着个人升迁、只盯着“眼球显绩”,必然导致“形象工程”泛滥。我们要深刻认识到,中青年干部手中的权力是党和人民赋予的,必须坚持把为民造福作为最大政绩。在谋划工作时,多想想群众是否真正受益、困难是否真正解决,把群众的“需求清单”转化为我们的“履职清单”,让政绩真正体现在群众的笑脸上、心坎里。

第二,厘清“树什么样政绩”的是非界限,坚决摒弃错误倾向。正确政绩观是符合新发展理念、推动高质量发展的政绩观。我们要清醒地看到,现实中依然存在“重显绩轻潜绩、重短期轻长远、重硬件轻软件”的认知误区。那种急功近利、层层加码的“数字政绩”,大拆大建、贪大求洋的“泡沫政绩”,寅吃卯粮、透支未来的“负债政绩”,都与正确的政绩观背道而驰。作为中青班学员,我们必须树立“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀,辩证看待“显”与“潜”“近”与“远”的关系,多做一些打基础、利长远、惠民生的里子工程,追求实实在在、没有水分的发展成果。

第三,夯实“靠什么树政绩”的路径根基,练就干事成事本领。正确的政绩观不是喊出来的,而是靠过硬本领和作风干出来的。党的二十届四中全会强调要“营造干事创业、风清气正的政治生态”。这对我们的能力作风提出了新的标高。如果空有为民初心,却缺乏解忧纾困的本事,最终也难以交出合格答卷。这就要求我们必须把学习作为终身追求,不断提高调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力,既要有敢作敢为的担当,也要有善作善成的智慧,以作风的“硬度”托举起政绩的“厚度”。

二、刀刃向内,在反躬自省中深刻检视政绩观存在的短板弱项

中青年干部思维活跃、激情昂扬,但往往也面临着成长中的“烦恼”。对照党媒所倡导的“实字当头、干字为先”的要求,反观自身,我认为要重点纠治三种潜在的苗头性倾向:

一是警惕“政绩焦虑”导致的行为跑偏。在实际工作中,面对横向竞争与考核排名,我们有时容易产生“贪功冒进”的浮躁心态。有的地方和基层为了在短期内交出亮眼“成绩单”,习惯于把功夫下在“可观摩”的路线上,把精力花在“易见效”的项目上,看似轰轰烈烈,实则偏离了群众最急需的民生痛点和产业发展瓶颈。这种“精致的利己主义政绩观”,本质上是对党和人民事业的敷衍。

二是警惕“路径依赖”催生的形式主义。随着工作年限增长,我们或多或少会陷入“经验主义”的窠臼。在部署落实上级决策时,习惯性地“以会议落实会议”“以台账体现落实”,把“说了”当“做了”,把“发文了”当“完成了”,把“留痕了”当“负责了”。这种痕迹主义实质上是一种伪装成勤奋的懒政,是政绩观扭曲的典型表现。若不及时警醒,就会在看似按部就班的忙碌中,错失发展机遇,延误攻坚进程。

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